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%T Vida, trabajo y amor: profesores en contextos inciertos
null Universidad Icesi
%D 2015
%U http://hdl.handle.net/10906/78297
%X En este documento se presentan los resultados finales de una investigación
que se pregunta por la relación entre las modalidades de
trabajo flexible y la vida afectiva y académica de individuos que se
desempeñan como profesores y profesoras hora cátedra en la ciudad
de Cali, Colombia. La condición de hora cátedra nombra a un tipo de
profesor o profesora cuya relación con las universidades en las que
enseña es inestable, sujeta a los vaivenes del mercado educativo, cortoplacista
–no mayor a seis meses– y circunscrita a las actividades
de docencia. En concreto, me interesa explorar el modo en que estos
profesores y profesoras se constituyen como tales y configuran trayectorias
afectivas y académicas, en instituciones a las que se encuentran
flexiblemente vinculados.
%K Producción intelectual registrada - Universidad Icesi
%K Trabajo
%K Subjetividad
%K Profesores universitarios
%K Labor docente
%K Formación profesional
%K Sociología
%K Sociology
%K Profesores universitarios
%K Ciencias sociales
%K Social sciences
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN