%0 Journal Article 
%T Sentido de ir a la escuela y apoyo de los padres y profesores en los aprendizajes intelectuales y escolares en estudiantes de décimo grado del colegio Comfandi Calipso
%D 2015
%U http://hdl.handle.net/10906/78939
%X En el presente trabajo doy a conocer los resultados de una investigación cuyo interés se centró en conocer el sentido que tiene para los estudiantes ir a la escuela y el apoyo de los padres y profesores en la apropiación de los aprendizajes. La pregunta de investigación fue: ¿Qué sentido tiene para los estudiantes de grado décimo del colegio Comfandi Calipso ir a la escuela y en qué medida contribuyen padres y profesores en los aprendizajes intelectuales escolares (AIE)?
%K Teoría RAS (rapport au savoir)
%K Aprendizaje
%K Colegio Comfandi
%K Aprendizajes intelectuales y escolares (AIE)
%K Estudiantes
%K Tésis
%K Educación
%K Departamento de Pedagogía
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN