%0 Journal Article 
%T Secuencia didáctica para promover el desarrollo de los niveles de comprensión lectora en estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Semilla de la Esperanza
%D 2018
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/84074
%X La competencia lectora ha sido tópico de varias investigaciones que muestran la necesidad de implementar nuevas estrategias de enseñanza – aprendizaje para su desarrollo, invitando a los maestros a innovar en sus prácticas y a promover el interés por la lectura, de manera que se pueda trascender la mirada tradicionalista de la enseñanza del lenguaje y por ende de la comprensión de lectura, movilizando aprendizajes en los estudiantes donde dicha comprensión sea activa y permita darle sentido a lo que se lee.
%K Competencia lectora
%K Secuencia didáctica
%K Estrategias de enseñanza
%K Estrategias de aprendizaje
%K Promoción de lectura
%K Enseñanza del lenguaje
%K Tésis
%K Educación
%K Departamento de Pedagogía
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN