%0 Journal Article 
%T Profe: venga le cuento : relatos autobiográficos de los niños de grado quinto de la Institución Educativa Carlos Holguín Mallarino, Sede Miguel De Pombo
%D 2018
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/84601
%X Esta investigación se realizó con niños de quinto grado de la Institución Educativa Carlos Holguín Mallarino, sede Miguel de Pombo. El propósito central es desarrollar en los niños y las niñas, altas competencias de escritura tomando como tema su propia vida, guiándose por relatos autobiográficos orales, audiovisuales y escritos; para lo cual se elaboró, como estrategia didáctica, una secuencia y en ella se abordó el trabajo colaborativo que permite acercar a los estudiantes a los diversos tipos de textos autobiográficos.
%K Competencia en educación
%K Estrategias didácticas
%K Lectura y escritura
%K Escritura
%K Competencias escolares
%K Escritura - Enseñanza
%K Calidad de la educación
%K Tésis
%K Departamento de Idiomas
%K Educación
%K Departamento de Pedagogía
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN