TY  - JOUR 
TI  - Ser docente y sociedad de control “lo oculto en lo visto”
PB  - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
PY  - 2014
issn 2216-0159
AB  - Para comprender el malestar y las tensiones que hoy se viven en la profesión docente es importante, necesario y urgente reflexionar el tránsito operado entre el ideal educativo moderno y contemporáneo. Cuatro aspectos centran el desarrollo de la tesis: el oficio del maestro, el docente como filósofo de la República, el profesor como profesional de la disciplina y el régimen de la proletarización y del control. Estos cuatro aspectos tienen como territorio al isomorfismo estructural.
KW  - Docente
KW  - Educación general
KW  - Education
KW  - Educación - Enseñanza
KW  - Maestro - Profesor
UR  - http://hdl.handle.net/10906/79807
ER  -