TY  - THES 
TI  - Diseño, implementación y evaluación de una unidad didáctica para la enseñanza de los cuadriláteros a estudiantes de grado 6° de la institución educativa técnica ciudad de Cali
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2017
UR  - http://hdl.handle.net/10906/82048
AB  - El presente trabajo tiene el propósito de evaluar la efectividad de una unidad
didáctica orientada al mejoramiento del proceso de razonamiento en la clasificación
de cuadriláteros en estudiantes de sexto grado de la escolaridad colombiana. La
unidad se diseña con base a los principios del Enfoque Ontosemiótico de la
Instrucción y la Cognición Matemática (EOS), las fases de aprendizaje del modelo
de Van Hiele, , los grados de adquisición de los niveles de razonamiento de Jaime
(1993) y la tipología de tareas propuesta por García et al. (2015).
KW  - Unidades Didácticas
KW  - Enseñanza de las matemáticas
KW  - Instituciones educativas
KW  - Cuadriláteros
KW  - Enseñanza y aprendizaje
KW  - Aprendizaje de la geometría
KW  - Tésis
KW  - Departamento de Pedagogía
KW  - Educación
ER  -