TY  - THES 
TI  - Motivados para aprender: el aprendizaje activo en contexto
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2011
UR  - http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/82745
AB  - Bajo la premisa de que la experiencia de primera mano optimiza el aprendizaje, un número creciente de instituciones educativas fundamenta sus currículos en metodologías de aprendizaje activo. Apoyados en teorías motivacionales y de aprendizaje activo, los autores proponen que la relación positiva que se da entre las estrategias activas y la efectividad del aprendizaje está mediada por el tipo de motivación del estudiante y moderada por la naturaleza de la disciplina académica. Es decir, un modelo de aprendizaje activo es efectivo cuando el estudiante se siente motivado intrínsecamente para aprender, y dicha efectividad es mayor en ciertas materias que en otras. Los autores someten estas hipótesis a prueba mediante dos estudios con estudiantes de pregrado de una universidad líder del suroccidente colombiano.
KW  - Economía
KW  - Economics
KW  - Educación superior
KW  - Aprendizaje activo
KW  - Motivación
KW  - Pedagogía
KW  - Métodos de enseñanza
ER  -