TY  - THES 
TI  - Fortalecimiento de la competencia lectora, nivel inferencial, con la implementación de la secuencia didáctica  de cuentos, pícaros y algo más, en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa General Alfredo Vásquez Cobo, sede Nuestra Señora De Los Remedios
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2017
UR  - http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/83447
AB  - Las dificultades identificadas en la competencia lectora de los estudiantes de grado 5°, de la I.E. General Alfredo Vásquez Cobo de Cali, a partir de los resultados de la Prueba Saber 5°, 2015 y 2016, y del proceso de evaluación pertinente al desarrollo académico, fueron el punto de partida para el diseño del proyecto de fortalecimiento de la competencia lectora, en el nivel inferencial y la implementación de la secuencia didáctica “De cuentos pícaros y algo más”; en esta investigación se privilegió como técnica el taller investigativo, que generó la información necesaria y adecuada a la búsqueda de situaciones de aprendizaje tendientes al mejoramiento de las prácticas lectoras de los estudiantes.
KW  - Competencia lectora
KW  - Secuencia didáctica
KW  - Situación didáctica
KW  - Lectura - Aprendizaje
KW  - Comprensión lectora
KW  - Pruebas SABER
KW  - Instituciones educativas
KW  - Tésis
KW  - Educación
KW  - Departamento de Pedagogía
ER  -