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El conflicto y la convivencia en la escuela convivencia democratica: trabajo cooperativo y mediación escolar conflictos más recurrentes en las aulas de clase
Solís Ríos, Adriana
29-mar-2019
El cubicaje como proceso matemático para potenciar los aprendizajes de formulación y razonamiento lógico matemático en los estudiantes del grado noveno de la I. E. Titan del Municipio de Yumbo Valle
Chavez Valencia, José Edgar
1-ene-2018
El desarrollo de habilidades de producción escrita, a partir de la implementación de una secuencia didáctica basada en la producción de manuales instructivos.
Quintero Ordoñez, Isabel Cristina
1-ene-2017
El desarrollo de la lectura crítica a partir de graffitis en los estudiantes de grado 7° de la Institución Educativa Vicente Borrero Costa de Cali
Salamanca Sánchez, Luz Angela
1-ene-2017
El diseño de la CoRe : una estrategia metodológica para iniciar la identificación, explicitación y desarrollo del CTPC de una profesora de básica secundaria sobre el fenómeno de flotaciÓn de los cuerpos
Pérez González, Yonny Armando
1-ene-2017
El espíritu emprendedor, la creatividad y la autoconfianza en el contexto educativo
Campiño Rubio, Luz Marina
1-ene-2022
El impacto del uso del portafolio digital como herramienta didáctica para el aprendizaje en el área de tecnología e informática en grados séptimos de la institución educativa Donmatías.
García Peña, Iván Darío
1-ene-2021
El juego como herramienta de enseñanza en las matemáticas para el aprendizaje significativo : sistematización práctica docente en primaria en el colegio Comfandi Municipal en la ciudad de Cali.
Espinosa Rivera, Leslie Marcela
1-ene-2022
El laboratorio de MatemáTICas una propuesta para el desarrollo del pensamiento geométrico espacial en el grado tercero
Gómez Campo, María Fernanda
1-ene-2022
El libro-álbum como herramienta pedagógica para activar el razonamiento inferencial en los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa José Holguín Garcés sede José Acevedo y Gómez
Echeverry Pérez, Julieth
1-ene-2017
El pensamiento aleatorio y la lectura crítica : una propuesta desde el ABP mediada por las TIC en educación básica.
Izquierdo Ordoñez, Irma Enith; Jiménez Ortega, John Alex
1-ene-2022
El pensamiento computacional y el pensamiento algorítmico como habilidad para potencializar la expresión oral y escrita en la enseñanza escolar con el uso de la mediación de las TIC
Ayala Rodríguez, Gloria Inés
1-ene-2022
El proceso de enseñanza en ética y valores en ambientes virtuales
Bastidas Ortega, Nubia Alejandra
1-ene-2021
El proceso de formulación de problemas, un pretexto para movilizar aprendizajes en estudiantes de quinto de primaria
Gaviria Londoño , Luz Marina
1-ene-2017
El programa radial : una secuencia didáctica para fortalecer la expresión oral
Castillo Galeano, Gloria Yenny
1-ene-2019
"El proyecto de vida como una oportunidad para el fortalecimiento de la identidad individual y social, en jóvenes de grado noveno de la institución educativa Tecnoagropecuaria Hernando Borrero Cuadros, Municipio El Cerrito Valle, corregimiento de Tenerife"
Sánchez Murillo, Luis Ernesto
1-ene-2019
El Sisbén como puerta de entrada o como límite a la materialización del estado social de derecho : una mirada desde el activismo de los jueces constitucionales
Muñoz Cifuentes, Luisa María; Santamaría Sánchez, Katherine
1-ene-2017
El trabajo experimental de la química y la destilación del viche como herramienta para el fortalecimiento de la identidad cultural y su enseñanza en contexto
Valencia Escobar, Pedro Humberto
15-feb-2024
El uso de las TIC en la reconstrucción de la memoria histórica : una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la oralidad y la escritura en los estudiantes de 503, de la Institución Educativa Playas de Acapulco
Mendoza Piedrahita, Eva del Carmen
1-jun-2023
El uso del dibujo como herramienta didáctica, apoyada por las TIC en el área de prótesis parcial removible en estudiantes de pregrado de odontología de la Universidad del Valle
Delgado Tezna, Ana Piedad; Alvarez Londoño, Luz Yohanna
1-ene-2022
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