MEI! Música expresiva interactiva infantil : sistema interactivo sonoro para promover la construcción expresiva musical de los niños de 4 a 8 años de edad

Abstract

Trabajo de grado (Diseño de Medios Interactivos). Universidad Icesi, 2011

Desde hace mucho tiempo la música viene siendo objeto de estudio desde muchos puntos de vista. La tecnología hace parte de uno de los enfoques trabajados el día de hoy, Tod Machover profesor del MIT media Lab en una conferencia de "TED" (Technology, Entertainment, Design) Afirma la importancia que tiene la tecnología en la música y muestra la forma en la cual ésta no está diseñada para ser usada por todo el mundo, ya que requiere de una técnica, de habilidades y conocimientos que dificultan crear música, se requiere de cierta experiencia para poder realizarla y más experiencia aún poder expresarse por medio de esta. Según él, la forma en que los instrumentos convencionales se construyen no se adaptan a las habilidades básicas motrices de una persona, y un ejemplo claro es el hecho que muchos de los instrumentos análogos no pueden ser ejecutados para generar expresión musical por personas con discapacidades motrices o en general por cualquier persona que no tenga una experiencia técnica o teórica. La expresión musical es una manera original de crear y expresar sentimientos y estados por medio de la música. Ted cree que la música más original y la más perfecta es la que uno se imagina, y por esto es necesario crear sistemas que no necesiten de una técnica ni de un conocimiento musical previo, donde se parta de estructuras musicales ya existentes y se varíe la forma en que se organiza las partes de esta, dándole significados diferentes pero partiendo de algo ya establecido, esta forma de expresión es básica pero le da herramientas expresivas a los que alguna vez quisieron crear música. Los niños generalmente son más sensibles a los sonidos y a las estructuras sonoras del habla haciendo que aprendan mucho más rápido y fácil que un adulto promedio según explica la Dra. Kathleen Alfano, Directora Directora de Investigación Infantil en Fisher-Price. Por este motivo es atinado pensar que si se crea una herramienta que les dé a los niños la oportunidad de expresarse por medio de sonidos musicalmente, probablemente sea más fácil que aprendan estructuras musicales a partir de la experiencia, de manipular sonidos en estructuras básicas dadas por medio de herramientas físicas que se adapten a sus habilidades motrices y motoras. En este proyecto específicamente la tecnología y el diseño de medios interactivos juega un papel muy importante para la creación de nuevos medios musicales y la inclusión de personas y niños para que tengan la posibilidad de crear música de una manera que no sea tan compleja y tan limitante.