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dc.contributorCantor Jiménez, Jackelinespa
dc.creatorSalazar Alzate , Anabellspa
dc.date.accessioned2015-11-12T07:30:32Z-
dc.date.available2015-07-01spa
dc.date.available2015-11-12T07:30:32Z-
dc.date.issued2015-07-01spa
dc.identifier.other277270spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10906/78775-
dc.description.abstractLa investigación plantea como objetivo realizar un análisis de las concepciones sobre enseñanza y aprendizaje de un grupo de docentes de inglés como lengua extranjera de la ciudad de Cali. El proyecto se llevó a cabo bajo una metodología de investigación cualitativa y exploratoria, no experimental. Con el uso de la entrevista a profundidad como técnica de recolección de datos, análisis cualitativo, y enfoque fenomenográfico. Los sujetos del estudio fueron diez docentes de diversas instituciones educativas de la ciudad de Cali.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.extent131 páginasspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Icesispa
dc.subjectEducación - Valle del Cauca (Colombia)spa
dc.subjectEnseñanza y aprendizajespa
dc.subjectInglésspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectIdiomas extranjerosspa
dc.subjectTésisspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectDepartamento de Pedagogíaspa
dc.titleConcepciones de enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera de un grupo de docentes de la ciudad de Calispa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.identifier.OLIBhttp://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=277270spa
dc.publisher.facultyEscuela de Ciencias de la Educaciónspa
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.type.spaTesis de maestríaspa
dc.contributor.roleAsesor Tesisspa
dc.publisher.departmentDepartamento de Pedagogíaspa
dc.coverageCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.pubplaceSantiago de Calispa
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