The L1 use in the FL classroom: a small-scale spanish/english study in the students’ english grammar development in a basic level course at Sena

Quiroz Ordónez , Cristhian Camilo

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Marr, Tim	spa
dc.contributor.author	Quiroz Ordónez , Cristhian Camilo	spa
dc.coverage.spatial	Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.	-
dc.date.accessioned	2017-10-11T07:31:19Z	-
dc.date.available	2016-01-01	-
dc.date.available	2017-10-11T07:31:19Z	-
dc.date.issued	2016-01-01	-
dc.identifier.other	307942	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10906/82145	-
dc.description.abstract	In the following research paper, the study of a series of classes in two groups with and without using the mother tongue of the research participants, was evaluated in order to understand its effects on their English grammar development. The analysis was carried out through the comparison of the data obtained from an English proficiency test applied before and after the classes already mentioned and through the analysis of the answers given by participants from both groups to a written interview. All evidence collected and studied allows saying that the mother tongue use might be positive for those novice students of a foreign language. This statement is based on findings regarding the kind of methodology used during the classes with both groups and the study of how the research participants conceive the relation of the L1 and the L2 to create a linguistic repertoire needed to communicate in different contexts.	-
dc.format.extent	64 páginas	-
dc.format.medium	Digital	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	spa	-
dc.publisher	Universidad Icesi	-
dc.rights	EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.	spa
dc.rights	Con esta autorización EL AUTOR hace entrega del trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) y de sus anexos (si existen), de forma gratuita en formato digital o electrónico. EL AUTOR, expresa que el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis), es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los del autor sobre el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como terceros de buena fe. Toda persona que consulte ya sea a través de biblioteca o en medio electrónico podrá copiar aportes del texto creando siempre la fuente, es decir el título del trabajo y el autor. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tiene EL AUTOR de publicar total o parcialmente la obra. La autorización está respaldada por las firmas de todos los autores Trabajo de Grado, Caso o Tesis. (La aceptación digital de esta licencia se encuentra en la plataforma determinada por la Universidad para la entrega de Trabajo de Grado, Caso o Tesis).	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	-
dc.subject	Lengua materna	-
dc.subject	Lengua extranjera	-
dc.subject	Lenguaje - Enseñanza	-
dc.subject	Lenguaje y educación	-
dc.subject	Lenguaje y lingüística	-
dc.subject	Inglés - Gramática	-
dc.subject	SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje)	-
dc.subject	Tésis	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Departamento de Pedagogía	-
dc.title	The L1 use in the FL classroom: a small-scale spanish/english study in the students’ english grammar development in a basic level course at Sena	-
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	-
dc.identifier.OLIB	http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=307942	-
dc.publisher.faculty	Escuela de Ciencias de la Educación	-
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	-
dc.contributor.role	Asesor Tesis	-
dc.publisher.department	Departamento de Pedagogía	-
dc.rights.license	Atribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)	-
dc.publisher.place	Santiago de Cali	-
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	-
dc.type.local	Tesis de maestría	-
dc.identifier.instname	instname: Universidad Icesi	-
dc.identifier.reponame	reponame: Biblioteca Digital	-
dc.identifier.repourl	repourl: https://repository.icesi.edu.co/	-
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	-
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85	-
Aparece en las colecciones:	Educación - Tesis

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