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http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/83950Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Ortega García, Oscar Eduardo | spa |
| dc.contributor.author | Lalinde Sánchez, Germán Alberto | spa |
| dc.coverage.spatial | Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees. | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-12-14T07:35:26Z | - |
| dc.date.available | 2018-01-01 | - |
| dc.date.available | 2018-12-14T07:35:26Z | - |
| dc.date.issued | 2018-01-01 | - |
| dc.identifier.other | 316628 | - |
| dc.identifier.uri | http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/83950 | - |
| dc.description.abstract | Este trabajo de investigación en el aula presenta el diseño, implementación, análisis y evaluación de una secuencia didáctica desarrollada en un grupo de estudiantes de quinto grado de básica primaria de la Institución educativa Antonio José Camacho, sede Marco Fidel Suárez de la zona centro de Cali. Tiene por objetivo el fortalecimiento de la comprensión lectora a partir del texto informativo basado en la noticia local. La investigación es de carácter cualitativo-descriptivo porque se describe la forma como los niños tienden a mejorar en la comprensión lectora al desarrollar los cuatro momentos de la secuencia de aprendizaje. | spa |
| dc.description.abstract | This kind of research project inside classroom presents a special didactic sequence design, analysis report and evaluation scheme applied over 5th grade students belong Marco Fidel Suarez primary school. This educational site is added to IETI Antonio Jose Camacho which is located on center of Cali. Main goal is reading comprehension ability strengthening based on information text or current news. This research contains some qualitative-descriptive characteristics are so important for develpoment students in the reading comprehension skills. All these aspects are registered through didactic sequence stages. | eng |
| dc.format.extent | 74 páginas | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Icesi | spa |
| dc.rights | EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor. | spa |
| dc.rights | Con esta autorización EL AUTOR hace entrega del trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) y de sus anexos (si existen), de forma gratuita en formato digital o electrónico. EL AUTOR, expresa que el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis), es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los del autor sobre el trabajo (Trabajo de Grado, Caso o Tesis) en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como terceros de buena fe. Toda persona que consulte ya sea a través de biblioteca o en medio electrónico podrá copiar aportes del texto creando siempre la fuente, es decir el título del trabajo y el autor. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tiene EL AUTOR de publicar total o parcialmente la obra. La autorización está respaldada por las firmas de todos los autores Trabajo de Grado, Caso o Tesis. (La aceptación digital de esta licencia se encuentra en la plataforma determinada por la Universidad para la entrega de Trabajo de Grado, Caso o Tesis). | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | - |
| dc.subject | Comprensión de lectura - Enseñanza | spa |
| dc.subject | Texto y lector | spa |
| dc.subject | Habilidades de lectura | spa |
| dc.subject | Tésis | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.subject | Departamento de Pedagogía | spa |
| dc.title | Estrategia para mejorar la comprensión de lectura a partir del texto informativo en los estudiantes del grado quinto de básica primaria de la Escuela Marco Fidel Suárez | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | - |
| dc.identifier.OLIB | http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=316628 | - |
| dc.publisher.faculty | Escuela de Ciencias de la Educación | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| dc.contributor.role | Asesor Tesis | spa |
| dc.publisher.department | Departamento de Pedagogía | spa |
| dc.rights.license | Atribuci�n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | - |
| dc.publisher.place | Santiago de Cali | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | - |
| dc.type.local | Tesis de maestría | spa |
| dc.identifier.instname | instname: Universidad Icesi | - |
| dc.identifier.reponame | reponame: Biblioteca Digital | - |
| dc.identifier.repourl | repourl: https://repository.icesi.edu.co/ | - |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | - |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | - |
| Aparece en las colecciones: | Educación - Tesis | |
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| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
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