Características de actividades de aula con ABP y el uso del App DrawExpress Diagram Lite para mejorar la competencia comunicativa escritora en los estudiantes del grado noveno del Instituto Nuestra Señora de la Asunción

Abstract

Este proyecto tiene como objetivo describir las características de las actividades de aula con la estrategia didáctica del Aprendizaje Basado en Proyectos, en las que se haga uso del App DrawExpress Diagram Lite, que favorezcan el proceso de escritura en los estudiantes de secundaria del grado 9 del Instituto Nuestra Señora de la Asunción y que les permita mejorar la competencia comunicativa - escritora, evaluada en las pruebas Saber 9º dentro del componente semántico del área de Lenguaje. En consecuencia, el presente documento muestra el diseño e implementación de un proyecto de aula donde el rol del docente y del estudiante se basan en un aprendizaje activo y colaborativo, en el que los alumnos aprenden mientras hacen algo. Las actividades de aprendizaje realizadas por los educandos se enfocan en que éstos logren descomponer, detectar y organizar ideas, formando las unidades semánticas de un determinado texto, llegando hasta emplear organizadores gráficos elaborados por medio del App DrawExpress Diagram Lite.