Avances en el logro de las competencias en Bucaramanga según Examen Saber Pro 2020.

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Título :	Avances en el logro de las competencias en Bucaramanga según Examen Saber Pro 2020.
Autor :	Alonso Cifuentes, Julio César Largo, María Fernanda Tapia Pizo, Fiorella Urbano, Cristian Camilo
Fecha de publicación :	18-jun-2021
Editorial :	Universidad Icesi
Palabras clave :	Competencia profesional Bucaramanga (Santander, Colombia) Exámen de Estado SABER PRO ICFES (Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior) Instituciones educativas Desempeño por IES Niveles de desempeño Calidad de la educación superior Desempeño de los estudiantes Examen de Estado ICFES Educación superior Razonamiento cuantitativo Lectura crítica Comunicación escrita Competencias ciudadanas Inglés Programas universitarios Metodología cualitativa Pruebas del saber Evaluación por competencias
Resumen :	Este informe plantea una mirada a la calidad de la educación superior, a través de un análisis detallado de las pruebas Saber Pro para la ciudad de Bucaramanga. Por ejemplo, el nivel de desempeño y por competencias que adquieren los estudiantes de los programas avalados en Instituciones de Educación Superior Oficiales y No Oficiales, reflejan los retos y desafíos que son claves para garantizar una educación con calidad, que cumpla cualitativa y cuantitativamente a las necesidades del territorio.
URI :	http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/88144
Aparece en las colecciones:	Educación - ORE

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