%0 Journal Article 
%T Sistematización de la Experiencia Educativa: “Las TIC Como Mediadores en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación en Zonas Geográficas de Difícil Acceso”. Curso de Actualización Para Profesionales de la Salud que Laboran en los dos Hospitales de Puerto Leguizámo, Putumayo.
%D 2021
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/91152
%X La presente sistematización expresa las concepciones de un proceso reflexivo relacionado con la experiencia educativa denominada: “Las TIC como mediadores en el proceso de enseñanza aprendizaje en zonas geográficas de difícil acceso”; un curso de actualización para profesionales de la salud en ventilación mecánica y rehabilitación en paciente post-COVID-19. La experiencia tiene como objetivo aportar a la transformación de la educación en salud, con el diseño de un plan de aula innovador que, mediado por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (en adelante TIC), promueva los procesos de enseñanza - aprendizaje - evaluación a pesar de la distancia o limitaciones contextuales de los participantes: profesionales de la salud que laboran en la E S E María Angelines y Hospital Naval de Puerto Leguízamo, Putumayo (en adelante, Hospitales de Leguízamo).
%K Tecnología educativa
%K Sistematización de experiencias
%K Experiencias educativas
%K Sistematización educativa
%K Educational technology
%K Educación en salud
%K COVID-19 (Enfermedad)
%K Enseñanza-aprendizaje
%K COVID-19 (Disease)
%K Trabajo colaborativo
%K Aprendizaje autónomo
%K Aprendizaje significativo
%K Práctica educativa
%K Tésis
%K Educación
%K Departamento de Pedagogía
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN