%0 Journal Article 
%T Conclusiones, hipótesis y recomendaciones
%D 2006
%U http://hdl.handle.net/10906/1021
%X Tomando en cuenta los resultados de las evaluaciones presentados anteriormente, se realizaron, durante el primero y segundo semestre del año 2005, reuniones de análisis y reflexión con cada uno de los departamentos académicos, en las que participaron tanto los profesores de tiempo completo como los profesores de hora cátedra, en total 14 departamentos y 2006 profesores.
%K Educación
%K Universidad Icesi
%K Pensamiento crítico
%K Proyecto Educativo Institucional
%K Aprendizaje activo
%K Evaluación académica
%K Estudiantes universitarios
%K Educación superior
%K Educación general
%K Education
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN