%0 Journal Article %T El último lector %J El Arbol de las Garzas; No. 1 %D 2006 %U http://hdl.handle.net/10906/1033 %X Eso significa que el asunto nos pasa doblemente todos los días, como profesores y como lectores. ¿Qué hace que uno escoja un libro entre muchos otros y luego decida que alguien más debe leerlo? Las presentes líneas giran en torno a esa pregunta. Tomaré como ejemplo el libro Cien años de sole- dad, cuya lectura abordamos en el curso electivo del mismo nom- bre un par de semestres atrás %K Experiencias %K Lectura %K Investigación sobre la lectura %K Imaginación (Literatura) %K Imaginarios %K Ciencias sociales %K Social sciences %K Educación %K Prácticas de la enseñanza %~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN