%0 Journal Article 
%T Una experiencia de enseñanza de la lectura en la escuela rural
%J El Arbol de las Garzas; No. 1
%D 2007
%U http://hdl.handle.net/10906/1037
%X La experiencia de lectura escolar que busco compartir es plural, en tanto tiene que ver con la experiencia del maestro que
enseña a leer, como la experiencia de los niños cuando aprenden
a leer. La forma como aprenden a traducir al código escrito el
código oral que poseen antes de leer. Una experiencia que implica ver el sistema de comunicación niño-niño y niño-maestro, ver
el proceso de adquisición comprensiva, pero ver también lo que
nos pasa cuando leemos un poema, una noticia, un recetario, un
mito o las instrucciones de un juego.
%K FOMENTO DE LA LECTURA
%K IMAGINARIOS
%K LECTURA
%K EXPERIENCIAS
%K INVESTIGACIÓN SOBRE LA LECTURA
%K ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
%K SOCIOLOGÍA DE LA LECTURA
%K ESCUELAS RURALES
%K POLÍTICAS DE LECTURA
%K PROMOCIÓN DE LA LECTURA
%K DIFICULTAD EN LA LECTURA
%K HÁBITOS DE LECTURA
%K ANIMACIÓN A LA LECTURA
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN