%0 Journal Article 
%T Ser docente y sociedad de control “lo oculto en lo visto”
%D 2014
%@ 2216-0159
%U http://hdl.handle.net/10906/79807
%X Para comprender el malestar y las tensiones que hoy se viven en la profesión docente es importante, necesario y urgente reflexionar el tránsito operado entre el ideal educativo moderno y contemporáneo. Cuatro aspectos centran el desarrollo de la tesis: el oficio del maestro, el docente como filósofo de la República, el profesor como profesional de la disciplina y el régimen de la proletarización y del control. Estos cuatro aspectos tienen como territorio al isomorfismo estructural.
%K Docente
%K Educación general
%K Education
%K Educación - Enseñanza
%K Maestro - Profesor
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN