%0 Journal Article 
%T Caracterización del proceso de resolución de problemas en los estudiantes de grado 5 en el contexto de las nociones de área y perímetro de figuras geométricas con la mediación de geogebra
%D 2017
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/83480
%X El presente trabajo tiene el propósito de identificar las dimensiones de las etapas del proceso de resolución de problemas que evidencian los estudiantes de grado 5° de la Institución Educativa Carlos Holmes Trujillo durante el proceso de resolución de problemas que involucran las nociones de área y perímetro de figuras geométricas con la mediación de GeoGebra. Se diseñan para ello, una actividad diagnóstica que permite identificar los saberes previos de los estudiantes y tres situaciones problema que permiten establecer los recursos, estrategias heurísticas y estrategias metacognitivas que los estudiantes emplearon en el proceso de solución de las mismas
%K Resolución de problemas
%K Tésis
%K Geometría - Enseñanza
%K Geogebra (Programa para computador)
%K Enseñanza y aprendizaje
%K Competencia matemática
%K Herramienta tecnológica
%K Educación
%K Departamento de Pedagogía
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN