%0 Journal Article 
%T Análisis de tareas para instrumento de medición de pensamiento computacional
%D 2016
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/83506
%X Este análisis de tareas corresponde a uno de los instrumentos diseñados para la recolección de información en el marco de la investigación -el uso de Scratch como promotor del desarrollo del pensamiento computacional en niños-, realizada por la Universidad Icesi en el INSA. Las cinco tareas tienen dos objetivos específicos: a) establecer las habilidades cognitivas requeridas en la ejecución de actividades con Scratch; y b) identificar niveles e indicadores de desarrollo de habilidades cognitivas del Pensamiento Computacional.
%K Educación general
%K Education
%K Medición
%K Modelos computacionales
%K Estrategias cognitivas
%K Indicadores de desarrollo
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN