%0 Journal Article 
%T Importancia de la pertenencia a un grupo étnico en el rendimiento en las pruebas saber 11°: el caso de los afrodescendientes en Colombia
%D 2017
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/83739
%X Partiendo de la premisa de que el sistema educativo colombiano a lo largo de la historia se ha caracterizado por ser desigual debido a diferentes variables sociales, geográficas e individuales, se plantea el siguiente proyecto de grado. Aquí se realiza un análisis acerca de la influencia de la pertenencia a una etnia en el desempeño educativo de los individuos, medido a través del rendimiento en el área de matemáticas en las pruebas Saber 11°, en el primer periodo del 2015.
%K Grupos étnicos - Colombia
%K Afrodescendientes - Colombia
%K Educación - Colombia
%K Educación - Aspectos sociales
%K Etnias - Colombia
%K Desigualdades
%K Pruebas Saber 11
%K Trabajos de grado
%K Economía
%K Departamento de Economía
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN