%0 Journal Article 
%T La experimentación como estrategia didáctica para el aprendizaje de las ciencias en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Francisco José Lloreda Mera.
%D 2018
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/83993
%X El presente trabajo de investigación toma como población de estudio a los estudiantes del grado séptimo y a los docentes de las diferentes áreas que intervienen en los procesos de enseñanza en este grupo perteneciente a la Institución Educativa Francisco José Lloreda Mera ubicada en el Corregimiento El Saladito de la ciudad de Cali, Km 14 vía al mar.
%K Aprendizaje de las matemáticas
%K Estrategias didácticas
%K Situación didáctica
%K Procesos educativos
%K Tésis
%K Educación
%K Departamento de Pedagogía
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN