%0 Journal Article 
%T Subjetivar la formación para el trabajo: del vínculo instrumental al vínculo educativo
%D 2018
%U http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/84516
%X La presente propuesta de intervención surge de la experiencia de trabajo como psicóloga en el área de Bienestar al Aprendiz de un centro de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje- Sena, y de la reflexión sobre los modos como institucionalmente se comprende e interviene la problemática de la deserción.
Se parte de un diagnóstico elaborado a través del análisis de narrativas espontáneas (entiéndase verbalizaciones libres) de diferentes actores institucionales respecto a la problemática en mención y de un proceso autoetnográfico de la praxis profesional.
%K Formación en el trabajo
%K Formación social
%K Formación y aprendizaje
%K Vínculo educativo
%K SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje)
%K Tésis
%K Maestría en Gerencia para la Innovación Social
%K Departamento de Estudios Sociales
%~ GOEDOC, SUB GOETTINGEN