TY  - JOUR 
TI  - Mapa conceptual para el aprendizaje basado en problemas
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2009
issn 01235923
AB  - Se presentan los resultados del experimento sobre el uso de mapas conceptuales en el contexto del aprendizaje basado en problemas (ABP). El experimento fue realizado en la Universidad Javeriana (Bogotá, Colombia) en el pregrado de administración.
Se encontró que el mapa conceptual mejora el aprendizaje pero no afecta la percepción de los alumnos del método de ABP. Se recomienda incluir mapas conceptuales en los ejercicios de ABP
KW  - APRENDIZAJE
KW  - PROBLEMAS
KW  - ADMINISTRACIÓN
KW  - EDUCACIÓN
KW  - MAPAS CONCEPTUALES
UR  - http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/estudios_gerenciales/article/view/299
ER  -