TY  - THES 
TI  - Evaluación de la transformación del curso de cuidado básico hospitalario para estudiantes de quinto semestre a través del uso de la metodología de aula invertida y herramientas TIC.
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2021
UR  - http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/91151
AB  - En el presente proceso de investigación se presentan las reflexiones, resultados y conclusiones de la experiencia de renovación en la formación de cuidados básicos a nivel hospitalario, para los estudiantes de quinto semestre de medicina, a partir de la sistematización de las experiencias formativa adelantadas durante el tiempo de confinamiento por la pandemia del Covid 19, bajo la cual, la instrucción sobre procedimientos de cuidado básico tuvo que ser reformada, introduciendo por la necesidad y la realidad vivida, varias adecuaciones en la priorización de contenidos y la incorporación de nuevas metodologías de asistencia remota para dar cumplimiento a los aspectos pedagógicos y curriculares de la formación en la atención de cuidado básico.
KW  - Sistematización educativa
KW  - Práctica educativa
KW  - Tecnología educativa
KW  - Estrategias educativas
KW  - Educational technology
KW  - Experiencias educativas
KW  - Aprendizaje cooperativo
KW  - Trabajo colaborativo
KW  - Experiencia pedagógica
KW  - Estrategias de enseñanza
KW  - Estudiantes de medicina
KW  - Formación de aprendizaje
KW  - Pedagogía - Enseñanza
KW  - Formación educativa
KW  - Pedagogía hospitalaria
KW  - Tésis
KW  - Educación
KW  - Departamento de Pedagogía
ER  -