TY  - THES 
TI  - Estrategia de aprendizaje basado en problemas con el uso de scratch para promover el desarrollo de habilidades del pensamiento computacional en los estudiantes de 10ºa de la IE Virginia Gómez del municipio de Ciénaga, Magdalena en el año escolar 2021.
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2021
UR  - http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/91158
AB  - La presente sistematización educativa corresponde a un proyecto con incorporación de las TIC a través de pedagogías y didácticas emergentes para su implementación. Es una propuesta que fundamentalmente busca analizar cómo una estrategia de aprendizaje basado en problemas con el uso de Scratch, favorece el desarrollo de habilidades del pensamiento computacional en los estudiantes de 10ºA de la IE Virginia Gómez del municipio de Ciénaga, Magdalena en el año escolar 2021. Esta práctica fue vivida, observada y desarrollada como una serie de sucesos interactivos y relacionales entre todos los actores, saberes pedagógicos, estrategias didácticas, saberes disciplinares y hechos institucionales.
KW  - Pensamiento computacional
KW  - Scratch
KW  - Desarrollo de habilidades
KW  - Estrategias de aprendizaje
KW  - Educational technology
KW  - Tecnología educativa
KW  - Sistematización educativa
KW  - Sistematización de experiencias
KW  - Aprendizaje basado en problemas
KW  - Práctica educativa
KW  - Tésis
KW  - Departamento de Pedagogía
KW  - Educación
ER  -