TY  - CHAP 
TI  - Marco conceptual para la capacidad de pensamiento crítico
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2006
SN  - 9789589279885
UR  - http://hdl.handle.net/10906/1018
AB  - En la literatura sobre el tema no existe unanimidad en una definición de lo que sería pensar críticamente ni de las condiciones que se deberían dar para juzgar una forma de pensar como una forma de pensar críticamente.  Se encuentran múltiples definiciones y caracterizaciones y, algunos teóricos de la educación, aun cuando han producido trabajos sobre el tema, no se atreven a ofrecer una definición taxativa de lo que sería pensar críticamente.
KW  - Educación
KW  - Universidad Icesi
KW  - Pensamiento crítico
KW  - Proyecto Educativo Institucional
KW  - Aprendizaje activo
KW  - Evaluación académica
KW  - Estudiantes universitarios
KW  - Educación superior
KW  - Educación general
KW  - Education
ER  -