TY  - THES 
TI  - Desempeño del nivel de inglés en Colombia para el período 2011 - 2015
PB  - Universidad Icesi
PY  - 2016
UR  - http://hdl.handle.net/10906/81161
AB  - El siguiente documento presenta información sobre el nivel de desempeño en inglés en Colombia para el período 2011-2015, tras la implementación del Programa de Fortalecimiento al Desarrollo de Competencias en Lenguas Extranjeras (PFDCLE), ejecutado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN). Se realizó un análisis descriptivo del nivel de desempeño en inglés, a partir de las bases de datos proporcionadas por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES), con el objetivo de analizar si la meta establecida por el PFDCLE de que el 30% de los estudiantes de grado 11 del país, obtuvieran un nivel de desempeño Pre intermedio I (B1) en inglés durante el período 2011-2015. La investigación halló la existencia de una brecha de 30.4 puntos porcentuales entre la meta establecida por el Gobierno Nacional y el nivel de desempeño registrado para el año 2015, reflejando la poca efectividad de las estrategias implementadas por el PFDCLE.

KW  - Bilingüismo
KW  - Pruebas Saber 11
KW  - Segundas lenguas
KW  - Gobierno local
KW  - Lengua extranjera
KW  - Desarrollo de competencias
KW  - Inglés - Enseñanza - Colombia
KW  - Oportunidades de negocios
KW  - Trabajos de grado
KW  - Economía
KW  - Departamento de Economía
ER  -