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La escritura como proceso en la producción de infografías literarias con los estudiantes de grado 9 de La Institución Educativa Vicente Borrero Costa de Cali
Ledezma Solís , Mónica
1-Jan-2018
Secuencia didáctica para el fortalecimiento de habilidades de lectoescritura en estudiantes de noveno con capacidades diferenciadas de la Institución Educativa Villacarmelo Cali sede Cacique Calarcá
Criollo Morales, Myriam Patricia
1-Jan-2018
Situación didáctica como estrategia para desarrollar la competencia solución de problemas y mejorar el aprendizaje de la estructura multiplicativa de polinomios a través de la implementación de la caja de polinomios
Bolaños Pardo, José Jair
1-Jan-2018
English for global citizens. Non native english teachers perspectives on teaching english as a Lingua Franca in a bilingual school in Cali
Torres García, Andrés Felipe
1-Jan-2018
Secuencia didáctica basada en el libro álbum como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Guillermo Valencia de la Ciudad de Cali
Rodríguez Velasco, Lady Marcela
1-Jan-2018
Promoción de la formación de competencias ciudadanas desde el aula de clase a través del diseño de unidades didácticas mediadas por TIC en el grado quinto
Bolaños Pérez, Wilmer
1-Jan-2018
Evaluación de la efectividad de un programa de formación para el desarrollo de las competencias interculturales, implementado en una empresa del Valle del Cauca
Castillo Barrios, Nora Yamileth
1-Jan-2018
La escritura de la historia del juguete favorito, como estrategia para mejorar la producción de textos narrativos en estudiantes de grado segundo de la IE ciudad modelo
Mosquera Pava, Suldery
1-Jan-2018
Identificación de predictores de éxito escolar en los estudiantes del grado sexto de la I.E. José Holguín Garcés
Enríquez Ortega, Willian
1-Jan-2018
Situación didáctica como estrategia en el abordaje de las reacciones químicas para facilitar el aprendizaje de las competencias científicas en el grado décimo
Alzate Flórez, Francia Lissette
1-Jan-2018

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