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Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Uso de las redes sociales para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de la filosofía antigua
Gómez Reyes, Gustavo
1-ene-2018
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
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Gómez Reyes, Gustavo
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Revelo Zúñiga, Ángela Erika
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Gómez Reyes, Gustavo
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Gómez Reyes, Gustavo
1-ene-2018
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Uso de las redes sociales para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de la filosofía antigua
Gómez Reyes, Gustavo
1-ene-2018
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Autor
174
Gómez Reyes, Gustavo
169
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1
Alzate Flórez, Francia Lissette
1
Arango Grisales, Fernando
1
Arias Lloreda , Karol Andrea
1
Arévalo Troncoso, Virginia
1
Banguera González, Mónica Leonor
.
siguiente >
Tipo de documento
412
Tesis de maestría
Materia / Palabra clave
457
Tésis
445
Educación
415
Departamento de Pedagogía
223
Idiomas extranjeros
215
Enseñanza del inglés
195
Enseñanza bilingüe
183
Lengua extranjera
.
siguiente >
Fecha de publicación
209
2018
179
2020
28
2022
18
2019
7
2021
6
2015
5
2016
5
2017
Tiene archivos
457
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