Sociología - Tesis

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A un puente de distancia. Perspectivas sobre violencia urbana en los barrios Valle del Lili y Ciudad Córdoba de Santiago de Cali.
(Universidad Icesi, 2020-01-01) Quintero Aguado, Nelson Felipe; Marquez Montaño, Erika; Asesor Tesis
En este proyecto de grado realizo una investigación sobre diferentes perspectivas acerca de la violencia urbana en la ciudad de Santiago de Cali teniendo en cuenta su influencia en la cotidianidad y los relatos de los habitantes de los barrios Ciudad Córdoba y Valle del Lili. El estudio trata de ahondar en perspectivas teóricas y estudios conceptuales que se dirigen a entender este fenómeno social desde un enfoque cualitativo y espera hacer una interpretación de la violencia urbana a partir de relatos, historias de vida y recopilación de información empírica y secundaria. Dentro de los hallazgos se resalta que el fenómeno de la violencia urbana ha influenciado la cotidianidad de las personas de manera diferencial, por lo que incluso si se trata de individuos de dos estratos socioeconómicos diferentes, al analizar críticamente el imaginario de ambos dentro de su territorio, se ve que existe una brecha marcada por su localización geográfica y social frente a la violencia. Estas percepciones contrapuestas, en ocasiones, son el marco para perpetuar la exclusión en un círculo vicioso que tiene el potencial de aumentar la violencia urbana.
Acercamiento etnográfico a la atención de mujeres víctimas de violencia psicológica en una de las comisarías de familia de Palmira, Valle del Cauca: guía para superar barreras a la innovación social
(Universidad Icesi, 2020-01-01) Londoño Ramírez, Luz Adriana; Irurita Muñoz, María Isabel; Asesor Tesis
El presente trabajo titulado Acercamiento etnográfico a la atención de las víctimas de violencia psicológica en una de las comisarías de familia de Palmira , Valle del Cauca: Guía para superar barreras a la innovación social, tiene como fin abordar desde el estudio etnográfico y reflexivo la ruta de atención con la que cuenta la víctima de violencia psicológica una vez acude a una Comisaria de Familia, teniendo como foco el impacto que generan las prácticas sociales de los funcionarios encargados de conducir a la víctima durante su proceso de atención.
Acompañamiento en el fortalecimiento de una propuesta de educación
(Universidad Icesi, 2018-01-01) Cantor Jiménez, Jackeline
Este trabajo surge a partir de interrogantes respecto al ejercicio profesional como docente en el marco de las clases de la materia Intervenciones Clínico Educativas de la Maestría en Intervención Psicosocial de la Universidad Icesi. Durante estas discusiones emerge un interés por conocer cómo los docentes al planear sus clases y en sus prácticas cotidianas con sus estudiantes asumen y reconocen los planteamientos- en cuanto a concepción de aprendizaje y rol del docente y del estudiante- que subyacen al Proyecto Pedagógico Institucional PEI, planteado desde las instituciones educativas en donde desarrollan su labor docente.
Acuacultiva : proyecto Pedagógico Productivo de Acuaponía para la integración de la seguridad alimentaria de los estudiantes del Colegio la Fontaine en Cali, Colombia
(Universidad Icesi, 2023-08-30) Mejía Rondón , Tatiana; Arancibia Osorio, Ángel; Irurita Muñoz, María Isabel; Asesor Tesis
A lo largo de la historia, las dinámicas sociales han sido influenciadas por factores sociales, culturales, ambientales y políticos. Estos factores, a su vez, afectan los comportamientos y la percepción del entorno, el cual no debe considerarse separado de la humanidad, sino como parte integral de ella. Es crucial reconocer que las actividades humanas y industriales impactan el medio ambiente, muchas veces de manera costosa. Históricamente, se ha empleado el uso de desechos fecales para enriquecer la tierra, una práctica antigua en Asia y Sudamérica. En la década de 1970, el New Alchemy Institute y otras instituciones impulsaron la evolución de esta práctica hacia la acuaponía moderna, un sistema sostenible de producción de alimentos que sigue vigente.
Acuerdos, disputas y tensiones patrimoniales en el carnaval de negros y blancos de san juan de pasto, Colombia.
(Universidad Icesi, 2016-01-01) Chamorro Bastidas, María Catalina; Valencia Peña, Inge Helena; Asesor Tesis
El presente trabajo documenta y analiza las percepciones de los grupos sociales locales de artistas, artesanos y cultores del Carnaval de Negros y Blancos de Pasto, reconociendo en sus experiencias e historias de vida, los conflictos, las tensiones y los acuerdos que ha generado la intervención de las políticas culturales del patrimonio inmaterial, durante los últimos diez años, desde la declaratoria de Patrimonio Inmaterial de la Humanidad dada por la Unesco en el año 2009. Así, uno de los grandes problemas que se enfrenta para la protección del llamado patrimonio inmaterial del Carnaval de Negros y Blancos, se deriva de las disputas sobre la idea de patrimonio, donde surge la división entre la concepción de las expresiones culturales desde una perspectiva mercantiliza, contraria a la concepción de cultura la autodeterminación política de la comunidad es fundamental.
Análisis de la implementación del programa banco social de la Gobernación de Valle del Cauca
(Universidad Icesi, 2019-01-01) Jiménez Amado, Jairo; Benítez Salcedo, Edgar Orlando; Asesor Tesis
La provisión de servicios financieros subsidiados mediante entidades financieras estatales tiene como referente en Colombia el caso de la Caja Agraria, institución establecida en la década de los años 30 como un ente de apoyo técnico y financiero para pequeños agricultores en el territorio nacional, por lo menos esa era la intención, sin embargo parece ser que no fue lo suficientemente sostenible y después de décadas de fuertes inversiones estatales en recursos públicos, los resultaros evidenciaron que se subsidiaron créditos a personas que no los necesitaban y el impulso al sector que se orientó no generó mejores resultados en productividad ni en desarrollo tecnológico.
Análisis de la propuesta de modelo social de la Granja Tarapacá para la inclusión social de las personas con discapacidad intelectual
(Universidad Icesi, 2017-01-01) Ramón Palacio, Lizeth; Arango Giraldo , Rocio; Asesor Tesis
La exclusión social es una de las problemáticas de la nueva cuestión social, la cual se refleja en la ausencia de un Estado Social de Derecho o la debilidad del mismo. Los excluidos socialmente tienen una escasez de acceso de servicios o de oportunidades en términos laborales, educativos, de salud, infraestructura o justicia que deterioran la calidad de vida de aquellos que se ven afectados por esta problemática. Las personas pertenecientes a minorías, grupos étnicos y PcD, son las personas con mayor tendencia a la exclusión social.
Apropiación y defensa del territorio a través del turismo de base comunitaria en Pradera Valle : sistematización de un caso rural de innovación social
(Universidad Icesi, 2020-01-01) Rangel Riobo, Angélica María; Guerrero Caicedo, Mauricio; Asesor Tesis
El turismo de base comunitaria se caracteriza por buscar que los habitantes de un territorio se empoderen y desarrollen proyectos en los diferentes eslabones de la cadena del turismo, en pro de mejorar su bienestar y promover la valoración de los aspectos naturales y culturales de su entorno rural o urbano. Bajo este enfoque Colombia ha implementado el Plan Sectorial de Turismo para la construcción de la paz. Este panorama hace necesario evidenciar experiencias donde las acciones colectivas hayan sido transformadoras y eficaces, para así proponer una adaptación creativa que permita potenciar acciones en pro de los intereses comunes de diversos territorios.
Áreas de desarrollo naranja en Santiago de Cali, apuesta por la economía creativa y cultural.
(Universidad Icesi, 2021-01-01) Garcés Gómez, José Fernando; Rodríguez Caporalli, Enrique; Asesor Tesis
La Secretaría de Desarrollo Económico, en compañía de la Alcaldía de Santiago de Cali, han puesto en marcha la propuesta de Cali como ciudad creativa y del conocimiento, para así ser reconocida por la UNESCO como tal. Una de las áreas a desarrollar ha sido la llamada “Economía Creativa”, que tiene como función la consolidación de espacios de desarrollo económico que promuevan la cultura y el consumo de bienes y servicios por temáticas específicas a lo largo y ancho de la ciudad, dichas áreas específicas llevan el nombre de ADN o Áreas de Desarrollo Naranja, para el uso práctico de este Policy Paper, tendrá en cuenta el funcionamiento de tres ADN, compuestas de la siguiente forma: ADN danza “Antigua licorera”, ADN Río de las artes “Centro” y el ADN Salsa “Calle 5ta”.
Bilingüismo para el cambio social : sistematización del modelo de innovación social de Colegio La Fontaine en la Comuna 20 de Cali
(Universidad Icesi, 2018-01-01) Manrique Ramírez, Lilibeydy; Irurita Muñoz, María Isabel; Asesor Tesis
Colegio La Fontaine es una institución educativa privada de preescolar y básica primaria fundada en el año 2016 por un equipo de cuatro personas, dos de ellos hermanos- Adarley y Lilibeydy Manrique quienes crecieron en Siloé y vieron en la educación una herramienta de empoderamiento para transformar su realidad y construir un proyecto de vida. Su formación universitaria como profesores de inglés les dio la oportunidad de conocer modelos educativos de calidad y bilingües, generalmente dirigidos a población con la capacidad económica para acceder a ellos. Esta reflexión sembró en ellos el deseo de volver a su comunidad e iniciar un proyecto quijotesco de crear el primer colegio bilingüe de carácter social para la ladera de Cali. El equipo unió sus conocimientos en administración, finanzas y enseñanza de lenguas para iniciar este viaje.
Caleñas en su salsa : miradas femeninas a la industria cultural salsera
(Universidad Icesi, 2017-01-01) Figueroa Bambagüe , Katherine; Guerrero Caicedo, Mauricio; Asesor Tesis
El presente trabajo busca dar a conocer los resultados arrojados de un proyecto de investigación que indagó -en diferentes sectores de la industria cultural salsera de la ciudad- el aporte realizado por mujeres caleñas al desarrollo de este movimiento artístico y cultural desde los diversos ámbitos en los cuales se desenvuelven a nivel personal y profesional. Es por ello que hacen parte fundamental de la construcción de este documento cantantes, managers, directoras de escuelas, empresarias, bailarinas, académicas y gerentes de instituciones de la salsa. Para tal propósito, además de llevar a cabo una revisión bibliográfica detallada y consultar expertos estudiosos del tema, se utilizó el método etnográfico en relación al objeto de estudio y se aplicaron entrevistas a siete mujeres reconocidas en el medio.
Cambios familiares: un estudio de la ruptura y la posterior re-organización de los sistemas familiares en familias en situación de desplazamiento
(Universidad Icesi, 2010-01-01) Muñoz Certuche, Juan Camilo; Cuenca, James; Asesor
Este artículo describe los procesos de ruptura y re-organización de los sistemas familiares en familias que transcurrieron por el proceso del desplazamiento. Para desarrollar esta descripción, se toma como punto de referencia el proceso de huida del lugar de origen con el objetivo de salvaguardar la vida, como también, todo lo acontecido con las estrategias que se ponen en juego para poder adaptarse en el municipio de llegada. El desplazamiento es una problemática enmarcada en el plano Colombiano dado el conflicto armado que se viene presentando en el país desde la década de los 50's, el cual, con la inclusión de nuevos actores y nuevas variaciones ha hecho que cambie la forma de comprender y analizar dicho suceso, en este sentido, la investigación busca abordar parte de la historia y los referentes iniciales de este conflicto armado colombiano. Así, el desplazamiento en la actualidad (y como consecuencia derivada de este conflicto) es uno de los temas que todavía suscita amplio debate no solamente en las instituciones gubernamentales, sino también en sectores académicos e investigativos, con la idea de dirimir definiciones concretas acerca de esta situación, y así mismo, especificar que se puede entender por otros elementos afines como "victimas", "migrantes" y demás. Para esta investigación revisaremos entonces la situación de desplazamiento, desde una perspectiva familiar, desde las relaciones de parentesco, desde las decisiones tomadas como un solo sistema y desde los cambios acontecidos en esta.
Caracterización de la población vulnerable formada por el Sena Valle: bases para la implementación de la política de atención diferencial
(Universidad Icesi, 2018-01-01) Becerra Romero, Claudia Elena; Milanese, Juan Pablo; Asesor Tesis
En este trabajo se realiza la caracterización de la población vulnerable formada por el SENA Valle entre los años 2012 al 2016, como un aporte a la política de atención diferencial de la entidad que se implementa desde el año 2017. Se toma como referencia los datos estadísticos de 14 grupos poblaciones vulnerables atendidos por la entidad, 10 áreas de desempeño en los cuales se han formado, y los 42 municipios del Valle del Cauca distribuidos por subregiones: norte, centro, sur y occidente.
Caracterización de productos y servicios étnicos en el concejo comunitario Alto y Medio Dagua en Buenaventura
(Universidad Icesi, 2017-01-01) Cujar Tenorio, Dineth Gisela; Vergara Figueroa, Aurora; Asesor Tesis
Como producto esta investigación se propone una pieza de comunicación, la cual logre visibilizar los valores étnicos del Concejo Comunitario de Alto y Medio Dagua. En este orden de ideas, la finalidad de la misma es dar voz a sus gentes visibilizando procesos culturales y ancestrales para dar respuesta de cómo se originan estos productos y servicios en el Pacífico colombiano a través de un documento escrito de corte académico.
Caracterización del proceso de emancipación de mujeres jóvenes de clase media : un estudio de caso
(Universidad Icesi, 2021-01-01) Salcedo Aguirre, Damis María; Benítez Salcedo, Edgar Orlando; Asesor Tesis
Al ser una joven de 21 años que está a pocos años de terminar la universidad y de emanciparse, siento mucha curiosidad de saber cómo los jóvenes de hoy en día están dejando sus hogares para vivir por su propia cuenta. A parte de esto, al ser testigo cómo dos familiares jóvenes cercanos a mí vivieron este proceso, de dejar sus hogares para irse a vivir a otro lugar, hizo que me interesara cada vez más en el tema de la emancipación . Además, por medio de estas experiencias empecé a notar algunas cuestiones interesantes, tales como: el motivo por el cual habían tomado la decisión de irse de casa, los sentimientos que atravesaron durante este proceso, los cambios a los que se vieron enfrentados al salir de sus hogares y las dificultades que experimentaron en medio de esta transición. Por esta razón, me pareció interesante hacer un proyecto que permita mostrar y describir el proceso de emancipación que experimentan los jóvenes. De este interés, es que surge el enfoque cualitativo de este trabajo de investigación.
Cinemateca de la Tertulia. Caracterización del público asistente
(Universidad Icesi, 2015-01-01) Mayor Patiño , Laura María; Rodríguez Caporali, Enrique; Asesor Tesis
El presente trabajo gira en torno a La Cinemateca de La Tertulia y principalmente sobre aquellas personas que asisten a ella. Surge por la necesidad de conocer más acerca de su público y las características que éste presenta, pues al momento de preguntar por él las respuestas se han basado mayoritariamente en suposiciones y en la observación espontánea, con la sorpresa que esta situación se presenta a nivel nacional, tal como lo revela El estudio de salas alternas, publicación de la Dirección Cinematográfica del Ministerio de Cultura de Colombia. En éste se expone, en uno de sus apartes, que un gran número de Directores de estas salas recurren a los métodos mencionados, muchas veces por la falta de recursos para efectuar una investigación sobre su público.
¿Cómo se innova socialmente en Cali? : búsqueda de un panorama local de innovación social
(Universidad Icesi, 2017-01-01) Osorio Sánchez , Andrés Camilo; Irurita Muñoz, María Isabel; Asesor Tesis
Esta investigación realiza la identificación de los principales agentes, organizaciones y comunidades que trabajan lo social de forma innovadora en la ciudad de Cali, Colombia. El trabajo de tales organizaciones se pone en debate con los conceptos académicos de innovación social y los panoramas que otras entidades han hecho en Colombia y América Latina.
Comunidad de marca NO ME RINDO de SilbeBySilvy : Interacción social en comunidades de marca virtuales
(Universidad Icesi, 2022-01-01) Saavedra Montoya, Daniela; Benítez Salcedo, Edgar Orlando; Asesor Tesis
Este proyecto presenta una investigación cualitativa que buscaba identificar las características de la interacción social dentro de la comunidad de marca NOMERINDO a partir de una perspectiva tanto sociológica como desde el área de mercadeo. Para ello se realizó una categorización de los temas central de interacción dentro de la comunidad, así como también de las formas mediante las cuales esta comunidad interactúa en torno a sus temas de interés. Además, se establecieron diferentes elementos que permiten analizar el nivel de profundidad de las relaciones dentro de la comunidad. Todo lo anterior contribuye a la comprensión de las características de la comunidad para identificar hasta qué punto puede ser llamada comunidad, a partir del cumplimiento de las singularidades que se le atribuyen a este concepto.
Conflicto escolar y desarrollo de las habilidades socioemocionales de los estudiantes de grado octavo de las Instituciones Educativas TERMARIT y Santa Cecilia de Buenaventura, y Santa Teresa del Putumayo
(Universidad Icesi, 2023-06-01) Cuero Angulo, Jesús Eduardo; Peña Caicedo, Freddy; Tisoy Castro, Arelis Regina
En nuestro quehacer diario la inteligencia emocional es muy transcendental y la manera en la que podamos ser más empáticos, saber controlar y entender nuestros sentimientos, ampliar la capacidad de resolver problemas nos lleva a obtener una mejor calidad de vida. En el presente documento, se pretende plasmar la importancia de armonizar nuestro ámbito educativo escolar y familiar, estableciendo las bases para que nuestros niños y jóvenes, una vez finalicen sus estudios, posean los mecanismos necesarios para desenvolverse en la sociedad. Por lo anterior se plantea como objetivo contribuir a la convivencia de los estudiantes de los grados octavos a través del desarrollo de habilidades socioemocionales. Se utiliza un enfoque mixto en el proceso de la investigación, cuyo enfoque es de tipo descriptivo con acción participativa, y se utilizó la encuesta como herramienta para la recolección de los datos. El diseño metodológico se desarrolló en tres fases: la primera en la cual se realizó el diagnóstico en la cual se aplicó una encuesta a 99 estudiantes, pertenecientes a las instituciones educativas TERMARIT, Santa Cecilia de Buenaventura y Santa Teresa del Putumayo, con la finalidad de indagar sobre la pertinencia de la propuesta; la segunda de análisis de las encuestas y resultados de estas; y la tercera es la parte donde se planteó la propuesta y se pretende hacer un aporte para el reforzamiento de habilidades socioemocionales, para el re direccionamiento de las emociones hacia un comportamiento positivo de los estudiantes en los grados octavos de las instituciones educativas objeto de estudio. Esta propuesta favorecerá a un grupo de 419 estudiantes, quienes, a través de las estrategias elaboradas, encontrarán herramientas que ayuden al fortalecimiento institucional (docentes, directivos docentes y estudiantes), así como a afianzar los lazos existentes entre la comunidad y la escuela.
Conflictos multiculturales y convergencias interculturales. Una mirada al suroccidente colombiano
(Universidad Icesi, 2019-01-01) Valencia Peña, Inge Helena; Valencia Peña, Inge Helena; Editor
Este libro busca dar cuenta de las racionalidades que enmarcan las prácticas e interacciones de los diferentes actores rurales en relación con la construcción de lo público en el suroccidente colombiano tras más de 25 años del estado multicultural. Esto con el fin de comprender los procesos de convivencia y conflicto, donde la convivencia implica el proceso de encuentro y negociación con el otro, y el conflicto la posibilidad de dirimir la diferencia sin que ello suponga el exterminio del otro o la eliminación total de conflicto. La existencia de prácticas de convivencia y articulación intercultural evidencia las potencialidades de una construcción de lo social que reivindica una diversidad sin esencialismos y una construcción de lo público común desde el respeto a la diferencia, una idea que cobra cada vez más vigencia, en medio de la arremetida de los proyectos nacionalistas homogeneizadores que hoy se ciernen sobre los estados, en diferentes lugares del mundo.

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