3 resultados
Resultados de la búsqueda
Mostrando 1 - 3 de 3
Ítem Un método cognitivo para la enseñanza-aprendizaje de la ortografía en adultos(Universidad Icesi, 2010-04-28T00:59:00Z) Valencia de Abadia, María EugeniaEste artículo presenta la formulación de un método cognitivo para la enseñanza aprendizaje de la ortografía, dirigido a adultos con nivel de educación media. Es el resultado de un trabajo investigativo, interdisciplinario, realizado por los autores en la Universidad del Valle y con base en él se está desarrollando un producto de software educativo en la misma instituciónÍtem Escritura y pre-escritura(Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación. Departamento Lenguaje, 2015-06-01) Idrobo Figueroa, James E.; Rodríguez Calle, JamesEl objetivo de este documento es brindar, a través de mapas conceptuales, una guía completa y rigurosa del proceso de preescritura y escritura −desde el acopio de ideas y la planeación de la estructura ideativa, hasta el desarrollo de las microestructuras−, para que el estudiante mejore sus capacidades de producción textual.Ítem Uso de la tilde(Universidad Icesi. Escuela de Ciencias de la Educación. Departamento Lenguaje, 2015-01-01) Idrobo Figueroa, James E.; Rodríguez Calle, JamesEl objetivo de este documento es ayudar al estudiante a utilizar las tildes de forma adecuada. Para lograrlo, se explicará por el método SEGA, que explica en qué lugar debe ir a tilde y en qué momentos es necesario aplicarla.