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    Taller: el impulso empresarial
    (Universidad Icesi, 2011-04-01) Alexandrovich Vaisman, Zelde
    Este artículo presenta una metodología de enseñanza/aprendizaje, que el Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial de la Universidad Icesi ha venido implementando en sus programas de formación de líderes empresariales, que contribuye al desarrollo de competencias empresarial. Enfocándose en dos competencias fundamentales: Toma de decisiones y Orientación a la acción. El taller se basa en el desarrollo de un reto que refleja los desafíos que enfrentan los Empresarios en un contexto cambiante. Luego del desarrollo de este Taller, se espera que con la ayuda de la reflexión guiada, los participantes tengan la oportunidad de autoevaluarse en estas competencias y definir un mini plan de acción sobre las decisiones tomadas para su vida empresarial.
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    Financiación, desarrollo y educación empresarial
    (Universidad Icesi, 2017-01-01) Martins, Izaías; Centro de Desarrollo Empresarial - CDEE; Varela Villegas, Rodrigo; Moreno Barragán, Jhon Alexander
    Políticas para Pyme y gestión de la empresa familiar es el título del tercer volumen de la Colección DICE. En este libro se presentan artículos relacionados con: un estudio de las razones de éxito y fracaso de las políticas para Pymes en países del Este Europeo, en Rusia y en China y países desarrollados; un análisis crítico de las políticas que se han aplicado en el Reino Unido; una comparación de la situación latinoamericana con países asiáticos y con algunos países desarrollados de Occidente; el papel de la Innovación Empresarial en la sociedad de conocimiento; el papel del optimismo del empresario y su capacidad de jugar en un entorno aleatorio; los diversos mecanismos que se requieren para un gobierno efectivo de la empresa familiar; y las herramientas de gestión que pueden y deben ser aplicadas en la empresa familiar para su correcta dirección y operación.
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    Intención de los estudiantes de la universidad icesi hacia la creación de empresa
    (Universidad Icesi, 2011-07-30T18:32:52Z) Martínez Romero, Ana Carolina; Peña Guevara, Alba Tatiana; Varela Villegas, Rodrigo
    This article presents and analyzes the results, for Colombia, of a crosscultural research study of entrepreneurial intentions conducted between Gasse and Tremblay (2009) at the University of Laval in Canada and professors at Icesi University, based on a review of samples of students from Canada, France, Tunisia, and Colombia. In the case of Colombia, a review was conducted of the perceptions, values, and attitudes of undergraduate students taking mandatory and elective Entrepreneurship courses at Icesi University in the first semester of 2009. The results make it possible to evaluate the students’ behaviors in relation to the entrepreneurial process and provide the basis of conclusions relative to the educational process implemented at Icesi University.
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    Hazplann: Software de Plan de Negocio
    (Universidad Icesi, 2010-06-15T21:40:37Z) Varela Villegas, Rodrigo
    Los procesos educativos en el Espíritu Empresarial deben ser configurados de diversas maneras por cada institución, teniendo muy en cuenta las características especiales de los participantes en términos de formación académica, de experiencia empresarial, de tipo de empresas que se busque configurar, del entorno mismo de los estudiantes y claro está de la metodología específica con que se ejecute la acción educativa.
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    Desarrollando competencias empresariales a través del uso de buenas prácticas docentes
    (Universidad Icesi. CDEE, 2015-03-18) Alzate Alvarado, Ana Lucía
    This paper presents the initial results of the research that the authors are conducting at the Universidad Icesi to collect and analyze some of the teaching practices that have been used in the different courses offered by the Center for Entrepreneurship Development. The main goal of the research is to identify pedagogical strategies which have proved their efficiency in developing entrepreneurial competences. The research follows the Miguel Zabalsa Beraza´s Model. We have identified and analyzed the pedagogical practices used in the course Entrepreneurship Seminar I, which is designed to work the following entrepreneurial competences: flexibility, decision making, goal orientation, self-confidence, perceptual amplitude, and empathy. These practices have been in use for almost seven years. They are based on active learning environments and have been tested with different groups and adjusted, along the years , according to the environment, the participants ,the evaluations done by the students and the professors, and the final impacts they have had.
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    Sweet Gummergy
    (Universidad Icesi., 2012-01-01) Martínez Romero, Ana Carolina; Martinez Romero Ana Carolina; Asesor
    Resumen ejecutivo, análisis del mercado, técnico, administrativo, legal, ambiental y social. Evaluación integral del proyecto, Análisis de sensibilidad, Cronograma del proyecto.