<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-17T11:09:17Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:repository.icesi.edu.co:10906/67985" metadataPrefix="dim">https://repository.icesi.edu.co/server/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:repository.icesi.edu.co:10906/67985</identifier><datestamp>2025-03-13T19:19:07Z</datestamp><setSpec>com_10906_165</setSpec><setSpec>com_10906_123</setSpec><setSpec>com_10906_122</setSpec><setSpec>col_10906_67971</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
   <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" lang="spa">Barriga Gutiérrez, Paola Andrea</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" lang="spa">Andrade Barona, Juan Manuel</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="coverage" qualifier="spatial" lang="spa">Cali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees</dim:field>
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   <dim:field mdschema="dc" element="description" lang="spa">¿Estamos realmente preparados para saltar definitivamente a una educación en donde las pantallas remplacen lápices, tableros y libros de texto? Mientras no haya herramientas digitales que fomenten la construcción de conocimiento, faciliten el análisis de información, y conviertan a la tecnología en una herramienta de la mente, éste salto quedaría en una mera actualización de dispositivos. Este proyecto tiene como objetivo crear una solución, capaz de facilitar la construcción de conocimiento, a la luz del análisis y creación de la información a partir de lo ya creado y disponible, para así, enriquecer capacidades intelectuales de conocimiento superior en estudiantes, que deben estar preparados, para los retos que implica el nuevo siglo de la información.</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="eng">Are we actually prepared for permanently reach an&#xd;
educational way, where pencils, boards and notebooks can&#xd;
be replaced by screens and displays? While we can’t be&#xd;
able to manage digital tools for promoting knowledge&#xd;
construction, help to analyze information, and can finally&#xd;
be able to use technology as a mindtool, this educational&#xd;
and technological step would be a devices update only.&#xd;
This research project, aims to create a solution, capable&#xd;
of easing knowledge construction, covered in information&#xd;
creation and analysis, from the available data, and thus,&#xd;
enriches higher thinking skills in students, who must&#xd;
be prepared for the challenges given by new century of&#xd;
information.</dim:field>
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   <dim:field mdschema="dc" element="format" qualifier="medium" lang="spa">Digital</dim:field>
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   <dim:field mdschema="dc" element="publisher" qualifier="place" lang="spa">Santiago de Cali</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="relation" qualifier="ispartof" lang="spa">Sistemas y Telemática</dim:field>
   <dim:field mdschema="dc" element="relation" qualifier="ispartofseries">Sistemas y Telemática;Vol. 10 No. 22</dim:field>
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   <dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="spa">EL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.</dim:field>
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   <dim:field mdschema="dc" element="title" lang="spa">Herramientas digitales para la construcción de conocimiento</dim:field>
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