VII Congreso Latinoamericano sobre espíritu empresarial2010-06-082010-06-082010-06-08http://hdl.handle.net/10906/4028Tradicionalmente los programas educativos formales adolecen de un gran vacío en sus procesos: la evaluación de los resultados de su gestión. En ellos inciden varios factores: a) Los programas están diseñados, en la mayoría de los casos, para producir efectos muchos años después de que el estudiante recibe el entrenamiento. b) Los objetivos de la mayoría de los programas educativos son múltiples y generalmente no está definida la prelación de unos objetivos frente a otros. c) La posibilidad real de hacer seguimiento de los estudiantes, a través de un estudio longitudinal es muy escasa, no solo por los costos que ello implica sino también por la dificultad localizar los alumnos varios años después. d) Los indicadores de éxito son difíciles de establecer, pues la evaluación misma de los objetivos el programa no es fácil de medir. ¿Cómo medir por ejemplo la mejora en cratividad?.DigitalspaEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Empresas familiaresActividad empresarialAnálisis empresarialVentaja competitivaCreatividad empresarialhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042instname:Universidad Icesireponame:Biblioteca Digitalrepourl:https://repository.icesi.edu.co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2