Rodríguez Calle, JamesDelgado Madroñero Hoover Alfonso2015-07-142015-07-142015-06-01http://hdl.handle.net/10906/77928El objetivo de este documento es proporcionar una estrategia efectiva de planeación de textos, usando 10 herramientas que obedecen a distintos aspectos (“regiones”) del Modelo semántico-comunicativo. Proporciona además un ejemplo que ilustra la ejecución de la planeación, una posterior explicación que desglosa cada una de las herramientas y una recapitulación/desglose de la estructura temática.5 páginasDigitalspaEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Estructura clásicaProducción intelectual registrada - Universidad IcesiPlan de escrituraObjetivo comunicativoIdea centralTipos de textoRasgos lingüísticosAcciones textualesTexturizadoresVocesEscritura - EjerciciosEscritura - TeoriaEscritura - Ayudas didácticasEscritura - Cursos y talleresEscritura - Evaluaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8544instname:Universidad Icesireponame:Biblioteca Digitalrepourl:https://repository.icesi.edu.co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2