Ávila Dorado, Carlos AndrésCamacho Fernández, Beatriz2020-03-042020-01-012020-03-042020-01-01324541http://hdl.handle.net/10906/85535El presente proyecto de grado es un juego de rol gamificado para entrenar habilidades sociales en la convivencia escolar , de estudiantes de tercero de primaria , en el colegio Liceo Rafael Pombo de la ciudad de Palmira . La estrategia didáctica se encuentra enmarcada en el grupo de estándares convivencia y paz correspondiente a la cartilla de competencias ciudadanas establecid as por el Ministerio de Educación Nacional ( 2003 ) , con una narrativa de organización social abstraída de la cultura Maya, en la que existe un principio de amor univ ersal; un saludo en que se honran entre compañeros, para disolver el ego dentro de un comple to incondicional amor “IN LAK’ECH, que significa: “tú eres otro yo, y o soy tú, tú eres yo”.142 páginasDigitalapplication/pdfspaEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=324541info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Estrategias didácticasCompetencias ciudadanasAprendizajeJuegoConvivenciaGamificaciónJuegos educativosEnseñanza con ayuda de computadoresVideojuegosTésisEducaciónDepartamento de Pedagogíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinstname:Universidad Icesireponame:Biblioteca Digitalrepourl:https://repository.icesi.edu.co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2