Díaz Mejía, Diana MargaritaSánchez Ordoñez, Marlin2020-03-042020-01-012020-03-042020-01-01324646http://hdl.handle.net/10906/85570La presente investigación busca conocer cómo influye la motivación en el aprendizaje del idioma inglés y propone el trabajo por proyectos como una metodología que fomenta dicha motivación en los estudiantes. La pregunta que me he formulado es la siguiente: Cómo influye la motivación de los estudiantes del grado séptimo de una Institución Educativa oficial de Cali en el aprendizaje del inglés de manera significativa a través de la metodología del trabajo por proyectos Para este estudio se utiliza la investigación acción con un enfoque cualitativo en cuanto a que se analizarán los comportamientos de los estudiantes y se describirá el proceso de implementación del trabajo por proyectos y su incidencia en el desempeño de los estudiantes. Para esto se presentarán algunas cifras.130 páginasDigitalapplication/pdfspaEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=324646info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Aprendizaje del inglésLengua extranjeraTrabajo cooperativoIdiomas extranjerosMotivación para el aprendizajeMotivación en educaciónTésisEducaciónDepartamento de Pedagogíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinstname:Universidad Icesireponame:Biblioteca Digitalrepourl:https://repository.icesi.edu.co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2