Morales, MónicaRodríguez Anzola , Anyela Carolina2021-08-072019-01-012021-08-072019-01-01326007http://hdl.handle.net/10906/87707La educación es un proceso humano transformador que ha acompañado a la humanidad a lo largo de su historia. Pero a su vez paradójico, puesto que, si bien busca la libertad del hombre, lo hace en entornos donde prima el control, la conducción y el seguimiento de estándares. Lo anterior no ha cambiado a pesar de los múltiples avances científicos, tecnológicos y sociales que han ocurrido. Por el contrario, los principales sistemas educativos, se caracterizan por ser homogeneizadores, por impulsar una cultura de normalización y amoldamiento, que enseña y espera de todos los individuos el desarrollo en las mismas áreas académica, logrando así una invisibilización de la individualidad y el potencial de cada ser humano. En la educación ha prevalecido una visión limitada de la inteligencia, que considera que esta se encuentra exclusivamente ligada al desarrollo de habilidades lógico matemáticas y lingüísticas. Lo que ha provocado que quienes no se encuentren dentro de dicha visión, queden relegados del sistema educativo e incluso se sientan desmotivados e inseguros de sus capacidades.230 páginasDigitalapplication/pdfspaEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=326007info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Innovación socialInnovaciones educativasInteligencia emocionalInteligencias múltiplesInteligenciaAptitudesSistema educativoHerramienta tecnológicaHerramienta pedagógicaDidácticaTésisMaestría en Gerencia para la Innovación SocialDepartamento de Estudios Socialeshttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc