Acevedo-Tarazona, ÁlvaroLizcano-Herrera, Dayana Lucía2022-01-312022-01-312021-05-012011-0324http://hdl.handle.net/10906/90825Este artículo establece la contribución de algunas misiones económicas en la educación colombiana entre 1930 y 1960, las cuales siguieron las directrices impartidas por las misiones educativas que, de manera simultánea, arribaron al país. Las fuentes de este artículo son los informes oficiales presentados por las misiones y la normatividad existente apoyada con historiografía, lo cual permite determinar aspectos políticos y económicos de Colombia en diferentes momentos. Las misiones Kemmerer (1923, 1930), Currie (1949-1950) y Lebret (1954-1956) diagnosticaron el acontecer económico y social del país, y determinaron las condiciones para emprender procesos de crecimiento a partir del desarrollo de la educación técnica industrial en sus diferentes niveles, para así cumplir con los requerimientos de políticas externas que promovieron el desarrollo de América Latina, lo cual impulsó la formación técnica industrial y la consolidación del sistema educativo en general.This article presents the contribution of some economic missions to the Colombian education between 1930 and 1960, which followed the guidelines given by the educational missions that simultaneously arrived to the country. The sources of this article are the official reports presented by the missions and the existing regulations supported by historiography, which allowed to determine the political and economic aspects of Colombia at different times. The Kemmerer (1923-1930), Currie (1949-1950), and Lebret (1954-1956) missions diagnosed the economic and social events of the country, and determined the conditions to undertake growth processes from the development of industrial technical education in its different levels, in order to comply with the requirements of external policies that promoted the development of Latin America, which encouraged the industrial technical training and the consolidation of the educational system in general.23 páginasDigitalpdfspaEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/IndustrializationTechnical educationInternational economic relationsPublic policyEducationinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://doi.org/10.18046/recs.i34.4193Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Desarrollo industrialDesarrollo industrialEnseñanza técnicaEnseñanza técnicaRelaciones económicas internacionalesRelaciones económicas internacionalesIndustrializaciónEducación tecnológicaEconomía internacionalPolíticas públicasEducaciónhttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85065956http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85133121http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85067395http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85108741http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989IndustrializaciónIndustrializationEnseñanza técnicaTechnical educationPolítica gubernamentalGovernment policyRelaciones económicas internacionalesInternational economic relationsEducaciónEducationhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12340http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept70http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5185http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8619http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2IndustrializaciónIndustrializationEnseñanza técnicaTechnical educationPolítica gubernamentalGovernment policyRelaciones económicas internacionalesInternational economic relationsEducaciónEducationI21 Analysis of educationI28 Government policyhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501instname:Universidad Icesireponame:Biblioteca Digitalrepourl:https://repository.icesi.edu.co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2