¿Cómo el uso y la apropiación del instrumento metodológico de diseño y desarrollo hacia la meta de la excelencia - HME contribuye a mejorar las prácticas de aula y los aprendizajes en los estudiantes de grado 3° de básica primaria, en el área de matemáticas, bajo la metodología de escuela nueva, en la Institución Educativa San Pío X del municipio de la Cumbre

Lenis Mejía, José DarwinCalle Burbano, Edier Arturo2019-03-292018-01-012019-03-292018-01-01318506http://hdl.handle.net/10906/84566El Ministerio de Educación Nacional a través del Programa para la Transformación de la Calidad Educativa Todos a Aprender PTA, ha implementado la Estrategia de Integración de Componentes Curriculares EICC, con el propósito de fortalecer los currículos de los Establecimientos Educativos del país a nivel institucional y de aula.221 páginasDigitalapplication/pdfspaEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos. Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/¿Cómo el uso y la apropiación del instrumento metodológico de diseño y desarrollo hacia la meta de la excelencia - HME contribuye a mejorar las prácticas de aula y los aprendizajes en los estudiantes de grado 3° de básica primaria, en el área de matemáticas, bajo la metodología de escuela nueva, en la Institución Educativa San Pío X del municipio de la Cumbre - Valle?http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=318506info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Prácticas de la enseñanzaPráctica educativaPráctica pedagógicaCalidad educativaApoyo educativoTésisDepartamento de IdiomasEducaciónDepartamento de Pedagogíahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinstname:Universidad Icesireponame:Biblioteca Digitalrepourl:https://repository.icesi.edu.co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2