Cantor Jiménez, JackelineBuchely Ibarra, Lina FernandaLlanos Betancourt, Cindy Vannessa2021-09-172021-01-012021-09-172021-01-01327016http://hdl.handle.net/10906/88458La presente investigación cualitativa y de diseño exploratorio, tiene por objetivo analizar la relación entre las representaciones sociales sobre uniformes e identidad de género que tienen los profesores y directivos de un colegio rural de Cali. Para cumplir este propósito, se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas y un análisis documental de los manuales de convivencia vigentes para los años 2018 y 2019. En este estudio participaron 7 miembros de la institución educativa cuyas edades oscilaban entre los 41 y los 53 años, y pertenecían a distintas sedes, se dividían en 3 directivos hombres y 4 profesores, 2 mujeres y 2 hombres. Los resultados fueron analizados mediante análisis de contenido a través de Atlas Ti.9. Se encontraron representaciones sociales de uniformes e identidad de género marcadas tanto por lo cultural como por la subjetividad, así mismo se evidenció una repercusión directa entre su relación y la perpetuación de la violencia de género.112 páginasDigitalapplication/pdfspaEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=327016info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Representaciones socialesIdentidad de géneroGender IdentityTrabajos de gradoDirectivosManual de convivencia estudiantilEstudiantesAnálisis documentalProfesoresViolencia de géneroSubjetividadSubjectivityStudentsBienestar psicológicoColegiosCali (Valle del Cauca, Colombia)PsicologíaDepartamento de Estudios Psicológicoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f