Táquez Quenguan, Henry ArleyBojacá Mejía, Nelson Enrique2021-06-122020-01-012021-06-122020-01-01326514http://hdl.handle.net/10906/87159La sociedad de hoy se encuentra inmersa en el uso y apropiación de medios tecnológicos, los cuales se han convertido en la principal alternativa en el contexto educativo para minimizar el impacto generado por la actual situación a nivel mundial. Ser un profesor en la actualidad implica estar en un constante aprendizaje y desarrollo de competencias pedagógicas y tecnológicas que permitan transformar las prácticas como fortalecimiento a los procesos de enseñanza. La coyuntura mundial provocada por el virus covid-19 sirvió para enfrentar los retos del sistema educativo con destrezas y habilidades que garantizarán la continuidad del desarrollo formativo de nuestros estudiantes aportando a la calidad educativa y la formación de las nuevas generaciones transformadoras de la sociedad. Es por esto que se decidió implementar una estrategia de formación profesoral en el desarrollo de competencias pedagógicas y tecnológicas que permitieran la virtualización de espacios académicos de los programas presenciales en las áreas transversales de ciencias básicas e inglés. Experiencia que se ha determinado sistematizar, como método de investigación y reflexión crítica de todo el proceso vivido en ella, en el siguiente trabajo.139 páginasDigitalapplication/pdfspaEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Todo persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electrónico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Sistematización de la experiencia educativa : estrategia de formación para el desarrollo de competencias pedagógicas y tecnológicas en los profesores de las áreas de ciencias básicas e inglés de los programas presenciales de Uniminuto.http://biblioteca2.icesi.edu.co/cgi-olib?oid=326514info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)EducaciónSistematización de experienciasExperiencias educativasAprendizaje experiencialFormación profesionalDesarrollo de competenciasHerramienta tecnológicaTecnología de la información y la comunicación (TIC)Aprendizaje en líneaEducación virtualCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTOTésisDepartamento de PedagogíaMaestría en Educación Mediada por las TIChttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc