Estadísticas de Un modelo para el diseño curricular de las asignaturas de la Universidad: Alineación constructiva entre objetivos, contenidos de aprendizaje, estrategias didácticas y evaluación.
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| Un modelo para el diseño curricular de las asignaturas de la Universidad: Alineación constructiva entre objetivos, contenidos de aprendizaje, estrategias didácticas y evaluación. | 9 |
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| marzo 2026 | 1 |
| abril 2026 | 1 |
| mayo 2026 | 0 |
Visitas de archivo
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| bahamon_curricular_universidad_2007.pdf | 168 |