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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSánchez Reyes, José Eduardo-
dc.contributor.advisorGuevara Guerrero, Marlenny-
dc.contributor.authorOlaya Torres, Adriana Julieth-
dc.contributor.authorPedraza Cardozo, Alba Paola-
dc.contributor.authorDuque Romero, Claudia Alejandra-
dc.contributor.authorCharry Poveda, Claudia Ligia Esperanza-
dc.contributor.authorDuque Aristizábal, Claudia Patricia-
dc.contributor.authorCantor Jiménez, Jackeline-
dc.contributor.authorOrtiz Muñoz, Jenny Amanda-
dc.contributor.authorNarváez Burbano, Jonnathan Harvey-
dc.contributor.authorSánchez Reyes, José Eduardo-
dc.contributor.authorLópez García, Juan Carlos-
dc.contributor.authorObando Guerrero, Lina María-
dc.contributor.authorCampos Sánchez, Marcela-
dc.contributor.authorBuriticá Paredes, María del Carmen-
dc.contributor.authorFigueroa Ángel, Melba Ximena-
dc.contributor.authorToscano Cely, Nair-
dc.contributor.authorCastañeda Ibáñez, Nolly Nataly-
dc.contributor.authorObando Salazar, Olga Lucia-
dc.contributor.authorOrdoñez Morales, Oscar-
dc.contributor.authorLópez López, Viviana Alexandra-
dc.contributor.authorBolaños Martínez, Yamileth-
dc.coverage.spatialCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees.spa
dc.date.accessioned2023-03-28T22:02:36Z-
dc.date.available2023-03-28T22:02:36Z-
dc.date.issued2022-11-01-
dc.identifier.isbn9786287538986-
dc.identifier.urihttp://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/100145-
dc.description.abstractEl conjunto de capítulos compilados en este libro ilustra escenarios de la educación nacional e introduce al lector a perspectivas plurales, reflexivas y críticas acerca de la inclusión educativa. Igualmente, las experiencias educativas expuestas en este libro, ofrecen aportes valiosos para generar nuevos posicionamientos teóricos, metodológicos y prácticos en el campo de la Psicología Educativa. Consideramos que este libro refleja algunas de las tensiones y desafíos de los procesos educativos y la necesidad de consolidar políticas de inclusión que promuevan el reconocimiento de la diversidad, especialmente a través del fortalecimiento de la formación docente y de las posturas académico-administrativas de las instituciones educativas para resignificar en el quehacer educativo, el sentido de “inclusión”. De este modo, se espera promover prácticas y escenarios educativos centrados que reconozcan la riqueza de dicha diversidad.spa
dc.format.extent234 páginasspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Icesi ; Universidad del Valle ; Asociación Colombiana de Facultades de Psicología - ASCOFAPS,spa
dc.rightsEL AUTOR, expresa que la obra objeto de la presente autorización es original y la elaboró sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros, y de tal forma, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre éste. PARÁGRAFO: en caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el artículo, folleto o libro en cuestión, EL AUTOR, asumirá la responsabilidad total, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos, la Universidad Icesi actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización, permite a la Universidad Icesi, de forma indefinida, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, la Ley 44 de 1993, leyes y jurisprudencia vigente al respecto, haga publicación de este con fines educativos Toda persona que consulte ya sea la biblioteca o en medio electróico podrá copiar apartes del texto citando siempre la fuentes, es decir el título del trabajo y el autor.spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectEducationspa
dc.subjectPsicología de la educaciónspa
dc.subjectPsychology of the educationspa
dc.subjectLibros electrónicosspa
dc.subjectE-booksspa
dc.subjectPsicologíaspa
dc.subjectPsychologyspa
dc.subjectInclusión educativaspa
dc.subjectEducational inclusionspa
dc.subject.ddc370.15/E24spa
dc.titleEducación e inclusión. Perspectivas desde la psicología educativa.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.audienceTodo Públicospa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Administrativas y Económicasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.creator.emailaolayat@udd.clspa
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dc.creator.emailalejandra.duque@unibague.edu.cospa
dc.creator.emailclaudiacharry@usantotomas.edu.cospa
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dc.creator.emailjcantor@icesi.edu.cospa
dc.creator.emailjennya.ortiz@urosario.edu.cospa
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dc.creator.emailjlopez@icesi.edu.cospa
dc.creator.emaillinamariaobandoguerrero@gmail.comspa
dc.creator.emailmarcela.campos@uniminuto.eduspa
dc.creator.emailmaria.buritica@icesi.edu.cospa
dc.creator.emailmelbafigueroa@usantotomas.edu.cospa
dc.creator.emailntoscanoc@pedagogica.edu.cospa
dc.creator.emailnolly.castaneda@uniminuto.eduspa
dc.creator.emailolga.obando@correounivalle.edu.cospa
dc.creator.emailoscar.ordonez@correounivalle.edu.cospa
dc.creator.emailviviana.lopez.lo@uniminuto.edu.cospa
dc.creator.emailyamileth.bolanos@correo.icesi.edu.cospa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18046/EUI/ee.10.2022-
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)-
dc.publisher.placeSantiago de Calispa
dc.subject.armarcnull-
dc.subject.agrovocnull-
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33spa
dc.type.localLibrospa
dc.identifier.instnameinstname: Universidad Icesispa
dc.identifier.reponamereponame: Biblioteca Digitalspa
dc.identifier.repourlrepourl: https://repository.icesi.edu.co/spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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