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Resultados por ítem:
El proceso de formulación de problemas, un pretexto para movilizar aprendizajes en estudiantes de quinto de primaria
Gaviria Londoño , Luz Marina
1-ene-2017
Situaciones didácticas y aprendizaje de análisis e interpretación de perspectivas en ciencias sociales en los estudiantes de grado once de la IETI Antonio José Camacho
Castillo Mosquera , Verónica Alexandra
1-ene-2017
La construcción del concepto de magnitud de longitud y su medida. Análisis de una experiencia de aula con estudiantes de grado 6º
Álvarez Forero , Zaira Vanessa
;
Salazar Henao, Carlos Yair
1-ene-2017
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Maturana Andrade, José Libardo
1-ene-2017
Situación didáctica basada en el aprendizaje del pensamiento inferencial como una forma de mejorar los procesos de comprensión en el aula de clase. El caso de un curso de grado once en la Institución Educativa Las Américas
Barragán Rocha, Roberto Carlos
1-ene-2017
Situación didáctica para el aprendizaje de la producción de textos narrativos en estudiantes del modelo de aceleración del aprendizaje.
Gómez López, Maria Antonia
;
Murillo, Sirlenis Liliana
1-ene-2017
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Autor
1
Barragán Rocha, Roberto Carlos
1
Castillo Mosquera , Verónica Alex...
1
Gaviria Londoño , Luz Marina
1
Gómez López, Maria Antonia
1
Maturana Andrade, José Libardo
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Murillo, Sirlenis Liliana
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Salazar Henao, Carlos Yair
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Tipo de documento
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Tesis de maestría
Materia / Palabra clave
2
Didáctica de la enseñanza
2
Didáctica de las matemáticas
1
Aprendizaje de las matemáticas
1
Ciencias sociales - Enseñanza
1
Ciencias sociales - Metodología
1
Comprensión lectora
1
Conocimiento y aprendizaje
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