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English for global citizens. Non native english teachers perspectives on teaching english as a Lingua Franca in a bilingual school in Cali
Torres García, Andrés Felipe
1-ene-2018
The Use of ICT Tools in Teaching Vocabulary in English as a Foreign Language to Preschoolers
Giraldo Martínez, Viviana
1-ene-2019
Raising intercultural awareness at a public high school by means of a didactic sequence
Vásquez Huertas , Jennifer
1-ene-2019
Enhancing Intelligibility Awareness by means of a Didactic Sequence on the Minimal Pairs /θ/,/ð/;/s/,/z/;/b/,/v/ in a group of EFL beginner students at a Public Institution in Cali
Delgado Solarte, Nicolás
1-ene-2019
Elt college students perceptions of grammar teaching through the use of active paths
Garcia Artunduaga, John Jairo
1-ene-2019
The effects of flipping the grammar structures and vocabulary on students’ oral performance in an A1 english class of the Juan XXIII School
Salazar Sánchez, Sayonara
1-ene-2019
An analysis of students’ needs at programa de formación complementaria in Normal Superior de Popayán
Burbano Astaiza, Paula Andrea
1-ene-2019
Student's attitudes, needs and beliefs about english as a foreign language and its teaching-learning process in the Antonio José Camacho Technical School
Zambrano Pasos, Ayda Lucy
1-ene-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
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Revelo Zúñiga, Ángela Erika
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Burbano Astaiza, Paula Andrea
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Delgado Solarte, Nicolás
1
Garcia Artunduaga, John Jairo
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Giraldo Martínez, Viviana
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Aprendizaje acelerado
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Didáctica de la enseñanza
169
Estrategias de lectura
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Desarrollo de competencias
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2019
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