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Uso de las redes sociales para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de la filosofía antigua
Gómez Reyes, Gustavo
1-ene-2018
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Uso de las redes sociales para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de la filosofía antigua
Gómez Reyes, Gustavo
1-ene-2018
9 propuestas de intervención psicosocial.
Hurtado Mina, Victoria; Rada Cruz, Martha Isabel; Delgado Salazar, Johanna Marcela; Marín Murillo, Mario Alexander; Oviedo Toscano, Leticia Eliana; Martínez Ordóñez, Gladys; Donneys Valencia, Ximena; Fernández Montenegro, Yenny Adriana; Castro Fernández, Valeria
1-jul-2020
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Uso de las redes sociales para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de la filosofía antigua
Gómez Reyes, Gustavo
1-ene-2018
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Uso de las redes sociales para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de la filosofía antigua
Gómez Reyes, Gustavo
1-ene-2018
Estrategia de lectura articulada al contexto de estudiantes de Aceleración del Aprendizaje
Revelo Zúñiga, Ángela Erika
1-ene-2020
Uso de las redes sociales para el desarrollo del pensamiento crítico en el aprendizaje de la filosofía antigua
Gómez Reyes, Gustavo
1-ene-2018

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